Educação Integral
A Educação Integral é um princípio geral para
toda Educação Básica, uma concepção que compreende a educação como forma de
garantir o desenvolvimento dos sujeitos em todas as suas dimensões:
intelectual, física, emocional e cultural.
Realizar uma educação
integral não é apenas estabelecer maior quantidade de tempo e espaço aos
estudantes na escola, e sim ressignificar o espaço educativo com práticas
escolares qualitativamente diferentes e integralizadas que proporcionem aos
educandos o reconhecimento de si e do universo em que vivem, atuando como sujeitos
e protagonistas das transformações sociais. Desta forma, a rede de ensino do Estado
Maranhão defende e prioriza e educação integral nos seguintes pontos:
·
é uma proposta contemporânea, alinhada as
demandas do século XXI, e tem como foco a formação de sujeitos críticos,
autônomos e responsáveis consigo mesmos e com o mundo;
·
é inclusiva, porque reconhece a singularidade dos sujeitos,
suas múltiplas identidades e se sustenta na construção da pertinência do
projeto educativo para todos;
·
é uma proposta alinhada com a noção de sustentabilidade, porque se
compromete com processos educativos contextualizados e com a interação
permanente entre o que se aprende e o que se pratica;
·
promove a equidade ao reconhecer o direito de todos a aprender e acessar oportunidades
educativas diferenciadas e diversificadas a partir da interação com múltiplas
linguagens, recursos, espaços, saberes e agentes, condição fundamental para o
enfrentamento das desigualdades educacionais.
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