1ORGANIZAÇÃO
DA REDE ESTADUAL DE ENSINO
O Estado do Maranhão possui
área superficial da ordem de 331.983,29 km2, sendo o oitavo maior Estado
brasileiro e o segundo do Nordeste em extensão territorial (IBGE, 2010). Está
localizado entre os paralelos 1°01’ e 10°21’ sul e os meridianos 41°48’ e 48°50’
oeste. O Maranhão possui 217 municípios caracterizados, em sua maioria, por uma
predominância de áreas rurais.
Considerando a ampla
extensão territorial e as diversidades regionais tanto físicas como econômicas
e sociais, foram criadas pelo Governo do Estado do Maranhão as Gerências
de Articulação e Desenvolvimento Regional, com o objetivo de promover a
reestruturação administrativa, a descentralização e a gestão participativa do
governo do estado resultando no aumento do controle social das ações
governamentais em diversos âmbitos incluindo o educacional.
A Secretaria de Estado da Educação por sua vez,
organiza-se na mesma estrutura administrativa tendo em cada Gerência de
Articulação e Desenvolvimento Regional uma Unidade Regional de Educação – URE.
As UREs possuem, por sua vez, possuem uma equipe gestora e pedagógica que
desenvolve ações educacionais e dá assistência direta ás escolas nos municípios
que integram as Gerências Regionais (ANEXO 1).
Atualmente as Gerências de Articulação e
Desenvolvimento Regional estão divididas em 19 (dezenove), nomeadas como
seguem:
Região do Itapecuru -
URE Itapecuru
Região de Pedreiras – URE
Pedreiras
Região de Presidente Dutra -
URE Presidente Dutra
Região do Munim e Lençóis Maranhenses - URE Rosário
Região do Sertão Maranhense - URE São João dos Patos
Região do Sertão Maranhense - URE São João dos Patos
Considerando esta especificidade maranhense, os dados apresentados neste documento estão organizados por Unidade de Regional de Educação – URE. Todas as ações da SEDUC, usualmente, relativas a implantação, implementação, acompanhamento e avaliação são realizadas a contento neste formato de divisão regional. As equipes regionais dão suporte técnico e de monitoramento que dificilmente se conseguiria num modo centralizado de gestão educacional.
Neste
sentido a SEDUC, enquanto órgão central de educação regula, planeja a execução
de ações com seus orçamentos e acompanha o desenvolvimento dessas ações via
Unidade Regional de Educação. Exceto por ações de pouca abrangência ou
relativas a casos muito especiais que requeiram especialização técnica de alto
nível.
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